Pourquoi l’évolution du CBSE vers une évaluation basée sur les compétences présente une lacune

L’évaluation basée sur les compétences et l’éducation basée sur les compétences ne sont pas la même chose. Traduire un cadre politique dans la pratique quotidienne en classe nécessite un soutien durable à la mise en œuvre que les circulaires et les webinaires ne peuvent à eux seuls fournir.